Кризис четверти лет

Возрастной кризис – распространенное и в то же время удивительное явление, о котором любой человек неоднократно слышал в своей жизни. Немаловажно осознавать, что психологические проблемы, относящиеся к определенной возрастной категории, нисколько не надуманы: каждый так или иначе сталкивался либо столкнется с этим трудным жизненным этапом.

Почти каждый человек так или иначе сталкивался с рядом вопросов, связанных с дальнейшим становлением своей личности и будущего. Обычно данный этап настигает людей возраста от 20–24 лет. Ведь именно в этот период человек, оканчивая учебное заведение, не особо понимает в каком направлении ему следует двигаться.

Он никак не способен установить для себя цель своего существования и у него начинается экзистенциальный кризис. Данное положение можно изложить таким образом – исчезновение твердой основы для предстоящего развития и возникновение безысходности.

Нахождение причин возникновения кризиса и путей его решения помогут человеку разобраться в себе и выйти из данного положения. Прежде чем разобраться с проблемами, связанными с кризисом, следует определить его источники.

Отсутствие поддержки в семье.

Человек – существо, для которого семья имеет одно из самых важных значений в его жизни. Поддержка со стороны родителей значит для ребёнка существенно больше, чем многие могут себе это вообразить. Ведь каждый человек с детства нуждается в заботе и внимании, благодаря которым он растет и развивается полноценной личностью.

Дети, обделенные этим, все чаще зависимы от других, их главной целью является – угодить окружающим. В ряде психологических исследований доказано, что большинство проблем человека вытекают именно из детства.

Если интерес подростка к независимости, выражение своей точки зрения были в семье подавлены, или не развилась способность гиб- кого мышления, то кризис четверти лет ему обеспечен. Часто, это может быть связано с тем, что самые близкие люди, не реализовав свои детские мечты, пытаются воплотить их через своего ребенка.

Зависимость от мнения окружающих. Многие люди, сами того не замечая, спрашивают мнения и советы окружающих, что говорит об их неуверенности в себе, показатель инфантильности и психологической наивности. С малых лет внутренний диалог человека замещается внешними указаниями и советами, и он просто перестаёт понимать себя – свои чувства, эмоции, потребности. И на протяжении своей жизни создаётся ощущение того, что человек проживает не свою жизнь, а жизнь других людей.

Раньше было так, что инженер получает диплом в 22–24 года, работает, погружается в сферу и становится хорошим специалистом – первые годы от него никто ничего не требует. Сейчас людей захватил культ продуктивности. Важно найти не просто работу для самообеспечения, но и очень быстро реализоваться, а до этого нужно определить сферу интересов.

Таким образом, у молодых людей возраст от 20 до 30 лет связан с целым комплексом важных событий: начало взрослой самостоятельной жизни, социализация, поиски себя в профессии, создание семьи и рождение детей. В данном возрасте происходит прощание с детскими мечтами и встреча с реальностью лицом к лицу.

Но немногим этот период кажется самым тяжелым испытанием в их жизни, что связано со страхом будущего или с болью от крушения надежд. Нахождение причин возникновения кризиса и путей его решения.